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阅读下面的文字,完成后面题目。与荆南乐秀才书欧... 阅读下面的文字,完成后面题目。与荆南乐秀才书欧... 心随舟行阅读下面的文字,完成后面题目。与荆南乐秀才书欧阳修(宋)修顿首白秀才 小题1:C小题2:C小题3:D 小题1:试题分析:答题时要把实词放回到原文中进行理解,该句话可译成:然而它们写得成功,也不容易。可见,此处,功应是“成功”义。小题2:试题分析:此题可采用比较分析和排除法。A项中“以”不同,前者是连词,因为,后者

月随舟行,尘逐马去.什么意思意思后夜相思,尘随马去,月逐舟行。 出自宋代刘过的《柳梢青·送卢梅坡》 泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情。觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。 刘过作为辛派词人,人们总喜欢将他与“金

等闲桃花零落尘, 你依栏杆随舟行。 回峰转云雾盘...等闲桃花零落尘, 你依栏杆随舟行。 回峰转云雾盘山, 来时碧天归时雨。我大概翻译一下:平白无端的,桃花竟凋谢了,而后飘落在地上,你依靠在船的栏杆上与我告别,却随着船渐行渐远。我望着远处山峰重重,云雾萦绕其上,盘旋过几次,似乎不忍离去,可我没想到的是:你来时,携带而至的晴空,在你走时,竟把它也带走

"一片舟心天地间″的下一句"一片舟心天地间″的下一句一片丹心天地间的下一句:万世闻风犹御侮。 《谒丞相祠观八阵图》 宋 李訦 人言忠孝不磨灭,神物护持存水浒 千家陵谷几变迁,此石不移自章武 本由黄帝古兵法,六十四以八为伍 髯孙且惧促达走,贼操游魂何敢拒 刻铭沙石水底碑,教战石存山下鼓 一

最后一句“尘随马去,月逐舟行”如何体现出比喻手法?答案没有错!不懂得不要误人子弟!这句话在这里是比喻里的一种 借喻 尘随马—我追着你 “我”的喻体为“尘” “你”的喻体为“马”,自己百度一下什么叫做借喻吧

李白的早发白帝城中哪句诗既写出了舟行之快,又表达...轻舟已过万重山。 下面逐字分析: 1、轻舟,表明小船轻如无物,点明水势如泻。用字面表达出行船之快,水有多急,船就有多快。同时把遇赦后愉快的心情和顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。 2、已过,进一步强调船行之快,目中所见之物,都是已

舟行碧波上,人在画中游。诗句的意思是?意思是:我们坐上小船在碧波上游荡,看到两岸美丽的景色,我们就像在美丽的画中游览一样。出自唐朝著名诗人王维的《周庄河》。 原文: 清风拂绿柳,白水映红桃。 舟行碧波上,人在画中游。 译文: 清风轻轻吹佛绿绿杨柳,清澈的湖水倒影艳红的桃

"桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行"谁写的橘子洲洲旁舟舟行洲不行 天心阁阁中鸽鸽飞阁不飞 上联为 毛主席所出 下联为 周总理所对 毛主席和周总理视察长沙,二人同乘一车当车行至湘江边,毛主席看到橘子洲和洲旁行船时,诗兴勃发,随吟一上联,让周总理对下联周总理默思良久,望着窗外,不知如

阅读下面的文字,完成后面题目。与荆南乐秀才书欧...阅读下面的文字,完成后面题目。与荆南乐秀才书欧阳修(宋)修顿首白秀才 小题1:C小题2:C小题3:D 小题1:试题分析:答题时要把实词放回到原文中进行理解,该句话可译成:然而它们写得成功,也不容易。可见,此处,功应是“成功”义。小题2:试题分析:此题可采用比较分析和排除法。A项中“以”不同,前者是连词,因为,后者

李白的《早发白帝城》中哪句诗既写出了舟行之快,又...“轻舟已过万重山”写出了舟行之快,又表达了作者愉快激动的心情。 下面逐字分析: 1、轻舟,表明小船轻如无物,点明水势如泻。用字面表达出行船之快,水有多急,船就有多快。同时把遇赦后愉快的心情和顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。 2、已